Monday, March 5, 2018

🏚🏚एलपीजी पंचायत योजना🏚🏚



हाल ही में पेट्रोलियम एवं प्राकृतिक गैस मंत्रालय द्वारा एलपीजी पंचायत का आयोजन किया गया। इसका उद्देश्‍य एलपीजी उपभोक्‍ताओं को एक-दूसरे से बातचीत करने, एक-दूसरे से सीखने तथा अनुभव साझा करने के लिये मंच प्रदान करना है।

मुख्य बिंदु

प्रत्‍येक एलपीजी पंचायत में लगभग 100 एलपीजी उपभोक्‍ता एलपीजी के सुरक्षित और सतत् उपयोग, इसके लाभ और खाना पकाने में स्‍वच्‍छ ईंधन तथा महिला सशक्तिकरण के बीच संबंध पर चर्चा करने के लिये अपने निवास के नज़दीक एकत्रित होते हैं।
पेट्रोलियम एवं प्राकृतिक गैस मंत्रालय का लक्ष्य 31 मार्च, 2019 से पहले देशभर में ऐसी एक लाख पंचायतें आयोजित करने की है।
इन पंचायतों में हर क्षेत्र में काम कर रही महिलाओं की मदद भी ली जा रही है।
इसमें आंगनवाडी, समाज सेवा, राजनीति के क्षेत्र में काम करने वाली महिलाओं को भी शामिल किया जा रहा है।
एलपीजी पंचायतों के ज़रिये देश के दूरदराज़ के क्षेत्रों में भी जागरूकता बढ़ाने में मदद मिलेगी क्योंकि एलपीजी उनके द्वारा उपयोग में लाए जा रहे पारंपरिक उर्जा से सस्ती भी है और स्वच्छ भी।
एलपीजी पंचायतों में इस बात पर बल दिया जाता है कि एलपीजी का इस्तेमाल न सिर्फ सुरक्षा और स्वास्थ्य के लिये बेहतर है, बल्कि आस-पास के पर्यावरण को भी स्वच्छ रखने में मददगार होता है।
उल्लेखनीय है कि प्रधानमंत्री उज्ज्वला योजना का मुख्य उद्देश्य अशुद्ध ईंधन पर खाना बनाने की वज़ह से होने वाली मृत्यु-दर में कमी लाना और अशुद्ध ईंधन के जलने की वज़ह से बढ़ रहे वायु प्रदूषण को कम करना है।


Friday, March 2, 2018

नमस्कार विदयार्थी मित्रानो...


महाराष्ट्रातल्या Mpsc करणाऱ्या सर्व  बंधू   भगिनींना  एक नम्र  विनंती  आहे.
आता आयोगातर्फे  psi-sti-aso या पदांची  जाहिरात  प्रसिद्ध  करण्यात  आली आणि काही दिवसात  संयुक्त  गट-क ची पण जाहिरात येईल..Tax assistant-,Exice inspector-,mpsc lipik या पदासाठी  तरी  कृपया  करून आपण FORM भरतेवेळेस  खालील काही गोष्टीची काळजी  घेतली  याचा खूप मोठा फायदा mpsc combine ची तयारी कारणाऱ्या  आपल्याच  बंधू भगिनींना नक्की होईल .
a) Psi साठी ....जर आपली  उंची  165 cm,  ￰छाती 79 cm  न  फुगवत्ता व फुगवून  85cm, आणि जर आपल्याला  psi ची पोस्ट  भेटल्यास  जॉब करण्याची  मानसिकता  असेल तरच आपण FORM भरतेवेळेस psi चा form भरावा.......नाहीतर उगीच  .....psi-sti-aso चे 3 पण form ￰भरण्यासाठी  सारकीच Fees आे म्हणून 3 हि  पण form भरू  नये.
नाहीतर  याचा तोटा  कसा होतो -  जर कोणाची  उंची ,छाती  भरत नसेल व तुम्ही form भसरतेळेस  3 पण  ऑपशन click करणार नंतर  तुमचा  pri चesult येणार मग  ज्या विद्यार्थ्यांच्या  result  ￰आला त्यांची  छाती,उंची भरत नाही ते विद्यार्थी फक्त mains ￰ला जाऊन  बसून  येणार.
 व competieon वाढणार  यामुळे  जे विद्यार्थी आपले बंधू भगिनी  दिवस-रात्र  रात्र अभ्यास  करून 0.5, 1 मार्काने त्यांचा  pri चा result येत नाही व त्यांचे नुकसान  होते. मग हेच  विद्यार्थी पुन्हा  आणखीन  नव्याने  पुढच्या  वर्षीची  तयारी करणार व आपोआपच स्पर्धा वाढत  जाणार.
तरी तुम्ही form भरतेवेळेस कृपया थोडा विचार करावा.
b) गट -क ची पण तीच स्तिथी  आहे ....
Exice inispector -tax assistsn-mpsc lipik ....... जर तुमच्याकडे  MARATHI-30 व ENGLISH-40 typing चे certificate असेल तरच  तुम्ही tax assistsnat व mpsc lipik चा form ￰भरावा.
दुसरी गोष्ट Exice inspector साठी जर तुमची  उंची,छाती असेल तरच तो Form भरावा  अन्यथा काही विद्यार्थ्यांचे  pri  चे￰ result 0.5, 1 मार्काने जातात त्यांना याचा नक्की फायदा होईल ...
c) तुम्ही तुमच्या मित्राला  मैत्रिणीला  या गोष्टीविषयी  सांगा कारण  काही विद्यार्थी विद्यार्थिनींकडे  Androied mobile नसल्यामुळे  ते Telegram  वापरत नाहीत  तर तुम्ही त्यांना हि माहिती सांगू  शकता ...
कृपया आपण psi-sti-aso व tax assistan-exice inspectorp-,mpsc  lipik चा  FORM भरतेवेळेस थोडा विचार करून भरावा.
                    धन्यवाद 🙏



Wednesday, February 21, 2018

Enviroment in Marathi


#Current_Affairs #Environment_Ecology
For Upcoming UPSC & MPSC Preliminary Exam.
पर्यावरणात घडलेल्या प्रत्येक घटनेचा परीक्षाभिमुख परिपूर्ण आढावा. अधिक माहितीसाठी खालील लिंकवर क्लिक करा...

Part 1
https://unacademy.com/lesson/lesson-no-3a-environment-ecology-current-affairs/J19BOJ4Z

Part 2
https://unacademy.com/lesson/lesson-no-3b-environment-ecology-current-affairs/XD1Q5Z17

Part 3
https://unacademy.com/lesson/lesson-no-4-environment-ecology-current-affairs/ZBVYNM3Q

Part 4
https://unacademy.com/lesson/lesson-no-5-environment-ecology-current-affairs/9XNRGRD5

Part 5
https://unacademy.com/lesson/lesson-no-6-environment-ecology-current-affairs/QU0UZPC2

Tuesday, February 20, 2018

Current Affair

७१ वा बाफ्टा अवॉर्ड्स २०१८:-
-------------------------------
* दिनांक:- १८ फेब्रुवारी २०१८
* स्थळ:- रॉयल अल्बर्ट हॉल (लंडन)

पुरस्कार :-
* सर्वोत्कृष्ट चित्रपट: -- थ्री बिलबोर्ड्स आउटसाइड एबिंग, मिसौरी
(मार्टिन मैकडोनाघ-निर्देशक, लेखक आणि निर्माता)
* सर्वोत्कृष्ट अभिनेता: -- गैरी ओल्डमैन (चित्रपट :- डार्केस्ट ऑवर)
 * सर्वोत्कृष्ट अभिनेत्री: --फ्रांसेस मैकडोरमंड (चित्रपट:-थ्री बिलबोर्ड्स आउटसाइड एबिंग, मिसौरी)
* सर्वोत्कृष्ट सहाय्यक अभिनेता: -- सैम रॉकवेल (चित्रपट:-थ्री बिलबोर्ड्स आउटसाइड एबिंग, मिसौरी)
* सर्वोत्कृष्ट सहाय्यक अभिनेत्री: -- एलीसन जैनी (आई, टोन्या)
* सर्वोत्कृष्ट निर्देशक: -- गिलर्मो डेल टोरो (चित्रपट:-द शेप ऑफवाटर)
* ओरिजनल स्क्रीनप्ले अवॉर्ड: -- थ्री बिलबोर्ड्स आउटसाइड एबिंग, मिसौरी
* सर्वोत्कृष्ट  डाक्यूमेंट्री: -- आई एम नॉट योर नेग्रो
* सर्वोत्कृष्ट छायांकन: -- ब्लेड रनर 2049
* सर्वोत्कृष्ट एनीमेटेड चित्रपट: -- कोको
* सर्वोत्कृष्ट ब्रिटिश शॉर्ट एनीमेशन: -- पोलेस अपार्ट
* सर्वोत्कृष्ट ब्रिटिश शॉर्ट फिल्म: -- काऊब्वॉय डेव
* आउटस्टैंडिंग ब्रिटिश फिल्म: -- थ्री बिलबोर्ड्स आउटसाइड एबिंग, मिसौरी
* मार्टिन मैकडोनाघ चा चित्रपट ‘थ्री बिलबोर्ड्स आउटसाइड एबिंग, मिसौरी’ ने सर्वाधिक ५  पुरस्कार जिंकले
* गिलर्मो डेल टोरो चा चित्रपट ‘द शेप ऑफ वाटर’ ला १२वीभागर मानांकन मिळाले होते त्यात या चित्रपटाने ३ पुरस्कार जिंकले
* द ब्रिटिश अॅकडमी  ऑफ फिल्म अॅड टेलीविजन आर्ट्स (BAFTA: The British Academy of Film and Telivison Arts) एक जागतिक स्वतंत्र कला संस्था आहे
* याची स्थापना १६ एप्रिल १९४७ मध्ये झाली होती
............................................................

Telegram Join Link:- http://t.me/TargetMpsc

Cureent affiars

देशातील पहिले डिझाइन विद्यापीठ हरियाणामध्ये :-
देशातील पहिले आणि एकमेव डिझाइन विद्यापीठ ‘वर्ल्ड यूनिवर्सिटी ऑफ डिझाइन’ सोनिपत (हरियाणा) येथे सुरू झाले आहे. ओम प्रकाश बंसल शैक्षणिक आणि सामाजिक कल्याण ट्रस्ट, मंडी गोविंदगड (पंजाब) या संस्थेने हे विद्यापीठ उभारले आहे.

Wednesday, February 18, 2015

प्रश्नपत्रिकांचे विश्लेषण महत्त्वाचे!


यूपीएससी परीक्षेचे गुणात्मक स्वरूप समजण्याकरिता गेल्या काही वर्षांतील प्रश्नपत्रिकांचे घटकनिहाय वर्गीकरण आणि विश्लेषण आवश्यक ठरते. ते कसे करावे, याविषयी..
शैक्षणिक वाटचालीमध्ये पदवी अभ्यासक्रम शिकत असताना प्रश्नपत्रिकांच्या विश्लेषणास अभ्यासक्रमाइतके महत्त्व दिले जात नाही. खरे तर प्रश्नाभिमुख अभ्यास एका अर्थाने परीक्षाभिमुखच असतो. मर्यादित जागांसाठी घेतल्या जाणाऱ्या स्पर्धा परीक्षांच्या क्षेत्रात या घटकाचे महत्त्व अनन्यसाधारण आहे. नागरी सेवा परीक्षा त्याला अपवाद नाही. त्यामुळे या परीक्षेच्या तयारीमध्ये प्रश्नपत्रिकांचे विश्लेषण अनेक अंगांनी फायद्याचे ठरते.
वास्तविक पाहता निव्वळ अभ्यासक्रमातून नागरी सेवा परीक्षेचे स्वरूप समजून येत नाही. अभ्यासक्रम हा एक मानक (Standard) घटक असतो. त्याला वास्तवाशी जोडण्याचे कार्य प्रश्नांच्या वर्गीकरणातून पार पडते. अभ्यासक्रमाला जमिनीवर आणण्याचे, त्यास चालू घडामोडींशी जोडण्याचे काम प्रश्नांद्वारे घडत असते, म्हणूनच अभ्यासक्रमाला परीक्षेच्या दृष्टीने समजून घेण्यात मागील प्रश्नांची भूमिका मोठी असते. या परीक्षेत यश संपादन करण्यासाठी पहिला लढा प्रश्नांशी द्यावा लागतो. प्रश्न समजून घेताना त्यातील अर्थाबरोबरच प्रश्न कोणत्या बाबींवर प्रकाशझोत टाकू इच्छितात, त्यांच्या गरजा काय आहेत, हेही तपासून पाहणे अत्यावश्यक आहे. प्रश्नांचे वर्गीकरण आणि नंतर त्यांचे विश्लेषण न करताच संदर्भग्रंथ आणि वृत्तपत्राकडे वळणे म्हणजेच अभ्यासाच्या पुढील टप्प्याकडे वळणे आत्मघातकी ठरू शकते. या प्रक्रियेमध्ये अभ्यासक्रम जेव्हा प्रश्नांना जोडून पाहिला जातो, त्या वेळीच या परीक्षेचा काहीसा अंदाज यायला लागतो. किंबहुना, या परीक्षेचे खरेखुरे स्वरूपच आपल्यासमोर यायला लागते. त्यानंतरच खऱ्या अर्थाने अभ्यासाची रणनीती ठरवणे फायद्याचे ठरते. थोडक्यात, नागरी सेवा परीक्षेचा अभ्यास करणाऱ्या प्रत्येक विद्यार्थ्यांची सुरुवातीपासूनच प्रश्नांसोबत मत्री झाली पाहिजे.
अभ्यासाला योग्य दिशा कशी द्यावी, संदर्भग्रंथांना आणि वृत्तपत्रांना, नियतकालिकांना कसे हाताळावे, त्यावर कात्री कशी चालवावी, संदर्भसाहित्यांचे वाचन करताना कोणता भाग वगळायचा आणि कोणता नाही, याविषयीची दृष्टी या प्रक्रियेतून मिळते. कमी कालावधीमध्ये निवडक संदर्भसाहित्यामधून तयारी करण्यासाठी प्रश्नपत्रिकेचे विश्लेषण उपयोगी पडते. थोडक्यात, फाफटपसारा टाळून संदर्भसाहित्यातील ज्या भागांवर वारंवार प्रश्न विचारले जातात, त्या भागांवर लक्ष केंद्रित करण्यासाठी विश्लेषणाची मदत होऊ शकते.
प्रश्नपत्रिकांच्या विश्लेषणामुळे परीक्षेचा आकृतिबंध (pattern) आपल्या लक्षात तर येतोच; त्या बरोबरीने आकृतिबंधात सातत्य आहे की ही परीक्षा दरवर्षी कात टाकीत आहे, हे समजून घेता येते. त्यातून अभ्यासाच्या पुढील वाटचालीचा मार्ग आखणे सोपे जाते. प्रश्न अभ्यासक्रमावर आधारित आहेत की चालू घडामोडीवर आधारित आहेत याचा अंदाज घेता येतो. शेवटी प्रश्नपत्रिकांच्या विश्लेषणातून प्रश्न तयार करणाऱ्यांच्या तर्कापर्यंत पोहोचता येते; ज्याद्वारे चालू वर्षी कोणत्या घडामोडीवर आणि काय पद्धतीने प्रश्न विचारले जाऊ शकतात या विषयीचा अंदाज बांधता येऊ शकतो.
विद्यार्थ्यांनी बाजारातील कोणतेही तयार (readymade) वर्गीकरण आणि विश्लेषण केलेले प्रश्नसंच घेऊ नयेत, अन्यथा प्रश्नांसोबतचा प्रवास आपण हरवून बसू शकतो. त्यामुळे प्रश्नांसोबत होणारी आपली संवादप्रक्रिया थांबते. अभ्यासक्रम आणि त्यावरील प्रश्नांचे आकलन यातील अंतर वाढायला लागते. परिणामी, प्रश्न अधिक बोजड वाटू लागतात. अभ्यासक्रम आणि प्रश्न यांच्यातील अंतर कमी केल्याशिवाय या परीक्षेचे चित्र स्पष्ट होत नाही. त्यामुळे ही प्रक्रिया स्वत: राबवणे अधिक उपयुक्त ठरते.
त्यादृष्टीने सर्वप्रथम, यूपीएससीच्या वेबसाइटवरून मुख्य परीक्षेच्या मागील सात-आठ वर्षांच्या प्रश्नपत्रिका सोबत घ्याव्यात किंवा खासगी प्रकाशनाचे प्रश्नसंच जवळ बाळगावेत. त्यानंतर अभ्यासक्रमाचे सर्वसाधारण घटक पाडून ते स्वतंत्र, कोऱ्या कागदावर वरील बाजूला शीर्षकाच्या रूपात लिहावेत. उदा. भारतीय वारसा आणि संस्कृती, भारताची घटनात्मक आणि राजकीय प्रक्रिया, भारतातील आíथक विकास इत्यादी घटकांचे शीर्षक नोंदवल्यानंतर त्याखाली संबंधित घटकांतर्गत येणाऱ्या अभ्यासक्रमात दिलेले उपघटक  लिहून काढावेत. उपघटकांच्या खाली ज्या वर्षांपासून आपण प्रश्नांचे वर्गीकरण करणार आहोत, त्या प्रश्नपत्रिकेचे वर्ष तिथे नमूद करावे. त्यानंतर त्या प्रश्नपत्रिकेतील एकेक प्रश्न उचलून त्यांच्या वर्गीकरणाला सुरुवात करावी. एका प्रश्नपत्रिकेचे वर्गीकरण करून झाले की दुसरी, नंतर तिसरी अशा क्रमाने सात-आठ वर्षांच्या प्रश्नपत्रिकांचे वर्गीकरण करावे. अशा तऱ्हेने संपूर्ण अभ्यासक्रम सुटा सुटा होऊन त्याचे खोलवर आकलन होऊ लागते.
घटकनिहाय विश्लेषण करताना असे जाणवते की, दोन किंवा तीन घटकांचा आधार घेऊन प्रश्न विचारले गेले आहेत. त्यामुळे अभ्यास करताना आंतरविद्याशाखीय दृष्टिकोन आत्मसात करण्याची गरज असते.
घटकनिहाय प्रश्नांचे वर्गीकरण झाल्यानंतर पुढील टप्प्यावर त्यातील उपघटक किंवा प्रकरणनिहाय प्रश्नांचे वर्गीकरण करायला सुरुवात करावी. संबंधित प्रकरणे आणि त्यावर विचारले गेलेले प्रश्न यांची एकत्रित मोट बांधावी लागते. विशिष्ट प्रकरणे आणि त्यावर विचारले गेलेले प्रश्न एका ठिकाणी आणल्यानंतर त्या दोन्हीतील आंतरसंबंध तपासायला मदत होते. त्यातून प्रकरणांचे उपयोजन कसे करावे याविषयीची आपली स्वतंत्र दृष्टी विकसित होऊ लागते आणि परीक्षेचे गुणात्मक स्वरूप नजरेसमोर येऊ लागते.
प्रश्नपत्रिकांचे विश्लेषण ही अभ्यासाबरोबर समांतरपणे चालणारी द्वंदात्मक प्रक्रिया आहे. 'स्मार्ट वर्क'च्या नावाखाली 'शॉर्टकट वर्क' करण्यातून वरील प्रक्रियेचे फायदे गमावून बसण्याची वेळ आपल्यावर येऊ शकते. त्यामुळे अभ्यासक्रमाबरोबरच प्रश्नपत्रिकांच्या विश्लेषणाला महत्त्व देऊन त्यादृष्टीने नियोजन आखावे आणि अभ्यासप्रक्रियेत या विश्लेषणाचा पुरेपूर उपयोग करावा.    

सी सॅट - सराव महत्त्वाचा

पूर्व परीक्षा पेपर २ हा अभिव्यत्ती परीक्षणासाठीचा पेपर आहे. उमेदवारांची तर्क करण्याची, विश्लेषण करण्याची व निर्णय घेण्याची क्षमता तसेच त्यांचे आकलन या पेपरद्वारे तपासले जाते. ऐनवेळी समोर आलेल्या प्रश्नांना विचार करून प्रतिसाद द्यायचा असतो आणि उत्तीर्ण व्हायचे तर हा प्रतिसाद, उत्तर अचूक असणे गरजेचे असते. पाठांतराच्या वा स्मरणशक्तीच्या आधारावर या पेपरमधील प्रश्नांची उत्तरे देणे शक्य नाही. पेपरचे व प्रश्नांचे हे स्वरूप लक्षात घेता या पेपरामध्ये प्रत्येकी दोन ते पाच गुणांसाठी ८० प्रश्न विचारण्यात येतात.
मागील वर्षांच्या प्रश्नपत्रिकांचे विश्लेषण केल्यास लक्षात येते की, एखाद्या विभागावर किती गुणांचे प्रश्न विचारायचे याबाबत आयोगाने लवचिकता ठेवली आहे. मात्र, ढोबळमानाने उपघटकांसाठी प्रश्नसंख्या पुढीलप्रमाणे असल्याचे दिसून येते-
* आकलनासाठी ५० प्रश्न. यामध्ये मराठी भाषा आकलन व इंग्रजी भाषा आकलन यांसाठी प्रत्येकी पाच ते सात प्रश्न असतात आणि बाकीचे ३७ ते ४० प्रश्न सर्वसाधारण आकलनासाठी विचारण्यात येतात.
* गणित व सामग्री विश्लेषणावर साधारणपणे १० ते १२ प्रश्न.
* ताíकक क्षमता व सामान्य बौद्धिक क्षमतेवर साधारण पाच ते आठ प्रश्न.
वरील विश्लेषणाच्या अनुषंगाने विभागवार तयारी व पेपर सोडवणे या दोन्हींसाठी योजना ठरवावी लागेल.
 आकलन
आकलनक्षमता तपासण्यासाठी 'उताऱ्यावरील प्रश्न' विचारण्यात येतात. मात्र गोंधळात टाकणारे पर्याय प्रश्नाखाली दिले असल्याने उताऱ्याचे नेमके आकलन होणे आवश्यक असते. उताऱ्यांच्या लांबीप्रमाणे प्रश्नांची संख्या कमी-जास्त होईलच असे नाही. खूप मोठय़ा उताऱ्यावरही दोन वा तीनच प्रश्नही विचारण्यात आले आहेत. त्यामुळे पेपर सोडवताना एखाद्या उताऱ्यावर किती प्रश्न विचारले आहेत ते पाहून मगच तो आकलनासाठी वाचायला घ्यावा.
उताऱ्याचा बारकाईने अभ्यास करणे आवश्यक नसते. मात्र उतारा घाईघाईने वाचायचा हलगर्जीपणाही करू नये. आकलन करत वाचताना वरवरच्या वाचनापेक्षा जास्त वेळ लागतोच. त्यामुळे आकलनाच्या प्रश्नांचा सराव अत्यंत महत्त्वाचा आहे. यासाठी एखादा प्रश्नसंच घेऊन आधी वेळ न लावता बरोबर उत्तरे शोधण्याचा सराव करावा. अशा १०-१५ उताऱ्यांनंतर वेळ लावून प्रश्न सोडवायचा सराव सुरू करावा. साधारणपणे ३००-३५० शब्दांवरील उताऱ्यावरचे पाच प्रश्न सोडवायला पाच ते सात मिनिटे इतका अवधी पेपरमध्ये ढोबळमानाने उपलब्ध होतो हे मागील प्रश्नपत्रिका पाहिल्यास लक्षात येते. असा वेग गाठण्यासाठी सराव आवश्यकच आहे.
* आकलनासाठीचे उतारे अनेक उमेदवारांना 'अवघड' वाटतात. कारण या उताऱ्यांचा भावार्थ तिरकस किंवा उपरोधी असतो.
* काही वेळा पारिभाषिक संज्ञांचा वापर जास्त असतो.
* जयंत नारळीकर यांच्या पुस्तकातील एक उताराही प्रश्नपत्रिकेमध्ये विचारण्यात आला होता, हे लक्षात घ्यावे.
* यासाठी आघाडीच्या वृत्तपत्रांतील लेख घेऊन त्यांचा आकलनासाठी सराव करावा.
* तसेच भाषा 'अवघड' वाटेल अशा पुस्तकांचे नियमित वाचनही आवश्यक आहे.
इंग्रजी भाषा आकलनासाठी व्याकरण पक्के असायलाच हवे. एखाद्या शब्द व वाक्प्रचाराच्या अर्थात अंदाज एखाद्या वाक्यावरून किंवा एका परिच्छेदाच्या अर्थावरून बांधता यावा यासाठी भरपूर सराव आणि वाचन आवश्यक आहे.
गणित व सामग्री विश्लेषण
या दोन्ही भागांवर मिळून साधारण १० ते १२ प्रश्न विचारण्यात येतात. मात्र ही प्रश्नसंख्या वाढू शकते. सामग्री विश्लेषणाच्या प्रश्नांमध्ये भागीदारी, टक्केवारी, गुणोत्तर अशा पायाभूत गणिती प्रक्रियांचाच वापर करायचा असतो. त्यामुळे या विभागात पायाभूत अंकगणिताचा व भूमितीचा अभ्यास पक्का असणे गरजेचे आहे.
या भागाच्या तयारीसाठी २० पर्यंतचे पाढे, २० पर्यंत संख्यांचे वर्ग, घन पाठ असणे आवश्यक आहे. लसावि, मसावि, गुणोत्तर-प्रमाण, probobility, मध्य-मध्यगा (mean-mode-median) व वर्ग समीकरणांची सूत्रे आणि भूमितीमधील मूलभूत सूत्रे व समीकरणे पाठ असावीत. या सूत्रांचा शाब्दिक उदाहरणांमध्ये वापर करायचा सराव परीक्षेपर्यंत करत राहायला हवा.
 ताíकक क्षमता व सामान्य बौद्धिक क्षमता
ताíकक क्षमतेच्या प्रश्नांमध्ये आकृत्या, संख्यामालिका, कूट-भाषा, सांकेतिक भाषा असे प्रकार समाविष्ट असतात हे प्रश्न सोडविण्यासाठी बारकाईने निरीक्षण करण्याचा सराव आवश्यक असतो. यासाठी अशा प्रकारचे प्रश्न वारंवार सोडवावेत. दोन चित्रांमधील फरक ओळखणे इत्यादी. वृत्तपत्रांमध्ये येणाऱ्या कोडय़ांचाही सराव यासाठी उपयोगी ठरेल. कथनांवरून निष्कर्ष काढायच्या प्रश्नामध्ये दिलेली कथने वास्तवाशी विसंगत असली तरीही खरी समजून निष्कर्ष काढायला हवा.
वस्तूंचे रंग, आकार, आकारमान किंवा व्यक्तींचे छंद, काम, खेळ यासंबंधीचे संयुक्त प्रश्न सोडविण्यासाठी तक्ता तयार करावा. दिलेल्या वाक्यांची माहिती तक्त्यात लिहावी आणि त्याचे विश्लेषण करून टेबलमधील बाकीच्या जागा भराव्यात. त्या आधारावर प्रश्नांची उत्तरे द्यावीत.
अनुक्रमावर आधारित प्रश्नांसाठी एक सरळ रेषा आखून प्रत्येक विधानाप्रमाणे व्यक्तीची वा वस्तूची जागा भरत गेल्यास योग्य अनुक्रम सापडतो. वर्तुळातील अनुक्रमामध्ये प्रत्येकाची डावी व उजवी बाजू व्यवस्थित लक्षात घेणे गरजेचे असते.
सामान्य बौद्धिक क्षमतेमध्ये दिशा, नाती, घडय़ाळ, कॅलेंडर इत्यादींवर आधारित प्रश्न विचारले जातात. दिशाविषयक प्रश्नांमध्ये आठ दिशा दाखवून प्रश्नातील क्रमाने दिशा ठरवावी. त्रिकोणातील कर्णाची लांबी काढायचे सूत्र काही वेळा वापरावे लागते. नात्यांची नावे नेमकेपणाने माहीत असावीत. स्वत:ला प्रश्नातील व्यक्तीच्या जागी कल्पून प्रश्न सोडविल्यास त्याचा फायदा होतो. कॅलेंडरवर आधारित प्रश्नांसाठी महत्त्वाचे दिवस, लीप वर्षांमुळे पडणारा फरक या बाबी लक्षात असाव्यात.
व्यवस्थापकीय अभिवृत्ती
या प्रश्नांसाठी नकारात्मक गुणपद्धती लागू नाही. त्यामुळे यातील कोणताही प्रश्न सोडून देऊ नये. दिलेल्या पर्यायांमधून जास्तीत जास्त व्यवहार्य, नतिक व संवेदनशील पर्याय निवडण्यासाठी प्रसंगावधान व कॉमन सेन्सचा वापर इथे करायचा आहे. यासाठी काही गोष्टी आधी समजून घ्याव्यात. दिलेला प्रसंग व त्यामध्ये कोणाचे हितसंबंध गुंतले आहेत, ते घटक व एकूण प्रसंगांमधील सक्रिय घटक समजून घ्यावेत. त्यानंतर त्यातील स्वत:ची भूमिका समजून घ्यावी. कोणतीही ठरावीक भूमिका दिली नसल्यास सामान्य जबाबदार नागरिकाच्या भूमिकेतून तुम्ही निर्णय घेणे अपेक्षित आहे. यानंतर पर्याय पाहावेत. यातील असंवेदनशील, अधिकारांचा गरवापर करणारे,
अनतिक असे पर्याय वगळावेत. उरलेल्या पर्यायांमध्ये तुलना करून उदासीन, वेळकाढूपणाचे जबाबदारी टाळणारे पर्याय बाद करावेत. तरीही तुलनेमध्ये समान वाटणारे पर्याय शिल्लक राहिलेच तर त्या क्षणी तुम्हाला योग्य वाटणारा पर्याय हेच तुमचे उत्तर असेल. एकूणच या पेपरची चांगली तयारी केवळ चांगल्या सरावानेच करता येईल.   

स्त्रोत: लोकसत्ता